Лаборатория Скретч начинает работу

Уважаемые потенциальные участники скретч-олимпиады!

Синий Пёс приветствует вас в Лаборатории Скретч!

Мы предлагаем вам в первую очередь сделать следующее:
- скачать программу с официального сайта и установить на ПК;
- посмотреть обучающие материалы;
- попробовать сделать первый проект.

В комментариях ниже можно написать, что у вас получилось и о чём вы хотели бы узнать подробнее.

Сети, услуги сетей, правила нетикета

Задание для 9 класса.

1.  Какой тип сетей (глобальные или локальные) будет использоваться для выполнения указанных ниже действий?

а) вывод документа на сетевой принтер, расположенный в соседней комнате вашей организации;

б) отправка электронного письма другу из Германии;

в) копирование файла со своего рабочего компьютера на сервер организации;

г) обновление антивирусных баз с сайта разработчика;

д) сетевая компьютерная игра с соседом по подъезду;

е) поиск в Интернет информации о погоде.

2. Найдите информацию о том, что такое Telnet, интернет-телефония, WWW (запишите краткую характеристику этих интернет-услуг в тетрадь).

3. Общаясь по скайп, электронной почте или в социальных сетях, необходимо следовать определённым правилам сетевого этикета (нетикета). Найдите и оставьте в комментариях к данному посту несколько таких правил.

Обучение на дистанционном курсе "Технологии и бизнес"

Тема   курса  "Технологии и бизнес" –  информационные  технологии  и  предпринимательство.  обучаясь на нём, мы знакомимся  с  основными  понятиями  и  бизнес- процессами,  а  также  узнаём,  как информационные технологии могут помочь реализовать бизнес-идеи. Обучаясь, приходится искать ответы на непростые вопросы:

• Что такое предпринимательство?
• Из чего состоит бизнес-план?
• Что необходимо для того, чтобы открыть свой бизнес? 

Завершив первый модуль, могу сказать, что самым интересным и важным для меня стало знакомство с некоторыми понятиями экономики. Я ведь даже не подозревала, что существует KPMG со своими серьёзными стандартами, а такие слова, как аудит и консалтинг казались мне чем-то инопланетным.

Сложным оказалось задание по планированию собственного занятия, поскольку необходимо было учитывать существующую структуру, предлагаемую технологией.

Задание по планированию изначально оказалось вообще непонятным, однако, все трудности преодолеваю путём общения с коллегами по несчастью по курсу, а также обращаюсь к преподавателям - Наталье Кудимовой и Людмиле Чайке. Спасибо!

Изучаем звёздное небо в StarCalc

Есть множество компьютерных планетариев и виртуальных экскурсий по звёздному небу, однако, с давних пор знакомая мне программа StarCalc А.Завалишина никогда меня не подводила и её вполне достаточно для решения задач, которые мы ставим в курсе школьной физики (астрономии-то не осталось).
Программа весит совсем немного, работает под разными версиями Windows (даже 7) и, что мне наиболее важно сейчас, под Ubuntu через Wine. На офсайте можно найти описание, контакты автора, файл программы для скачивания, различные плагины.
Привожу пример практической работы, проведённой в 9 классе для знакомства со звёздным небом.